Helmut Hartwig
Kunst und Normalität - Normalität zieht an wie Pornografie
VII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Ästhetik
Ästhetik und Alltagserfahrung
29. September — 2. Oktober 2008
Friedrich-Schiller-Universität Jena
(pdf-Datei: Kunst und Normalität - Normalität zieht an wie Pornografie)




Helmut Hartwig
Kunst -  / - Vermittlung als Handlungsform
flamingo conference at the Institute for Art in Context/University of the Arts Berlin, 03.05.2005
(pdf 31,6 KB, Kunst - / - Vermittlung als Handlungsform




Helmut Hartwig (03.12.2003)
Generation ist Einschreibung; Generation ist keine Natur
(Beitrag zum "Generationengespräch" - München 6.12.2003)
(pdf 20,3 KB, Generation ist Einschreibung; Generation ist keine Natur)




Helmut Hartwig
Apollo jagt Daphne – ovidische Verwandlungen und digitale Metamorphosen,
in: Ästhetik und Kommunikation Heft 88, 1995
(pdf 217,3 KB, Apollo jagt Daphne)




Helmut Hartwig
Kunst und Glück,
in: SINN UND FORM, 2002 / Heft 6
(pdf 113,9 KB, Kunst und Glück)




Helmut Hartwig
sprache macht kunst los
in: Wie zu sehen ist – Essays zur Theorie des Ausstellens.
Museum zum Quadrat No.5 (Hg. Gottfried Fliedl u.a.) Wien (Turia & Kant) 1995
(pdf 113,9 KB, sprache macht kunst los)




Helmut Hartwig
Dürfen Jugendforscher altern? Über die Jugend, so fern sie auch sein mag
in: Jugend heute, hrsg. Johannes Werner Erdmann/Georg Rückriem/Erika Wolf, Bad Heilbrunn (Klinkhardt) 1996
(pdf 184 KB, Dürfen Jugendforscher altern?)




Helmut Hartwig
Naziästhetik ist nicht nur eine Sache faschistischer Inhalte...
Wirklichkeit im Nazicode und Nazisymbole in der heutigen Wirklichkeit
(aus: Kunst Hochschule Faschismus, Hochschule der Künste)
(pdf 1,7 MB, Naziästhetik ist nicht nur eine Sache faschistischer Inhalte...)




Helmut Hartwig
Vortrag auf der Tagung: "Kunsttherapie und Kunstgeschichte – voneinander lernen" in Heidelberg – Sammlung Prinzhorn am 5.6.2004
Kunsttherapeutische und kunstwissenschaftliche Handlungsformen – was sie miteinander zu tun haben und was nicht...
(pdf Download 104 KB, Kunsttherapeutische und kunstwissenschaftliche Handlungsformen – was sie miteinander zu tun haben und was nicht...)

Stichworte:

- kunsttherapeutische Kunstbegriffe: Kunst als Ausdruck und...
- Bestimmungen über den Kunstbegriff, ohne Kunst zu sein
- Michel de Certeaus „Kunst des Handelns“ – unterschiedliche -Handlungsformen
- Künste des Zufalls: Destruktion der Kategorien Intention, -Referenz, Repräsentation, Ausdruck, Kommunikation im -kunsttheoretischen Diskurs
- Verantwortung der Kunstwissenschaften und der -Kunsttherapie




Helmut Hartwig  
Vortrag, gehalten  am 10.Mai 2004  Universität Hamburg im Rahmen der Ringvorlesung "Kunstpädagogische Positionen. Über das Verhältnis der Kunstpädagogik zur Kunst".
Drunter und drüber – vor und zurück: Kunst und Pädagogik  - nach 1945 im Schlingerkurs. Geschichtliches und autobiographische Verwicklungen

(pdf Download 182 KB, Drunter und drüber – vor und zurück: Kunst und Pädagogik  - nach 1945 im Schlingerkurs. Geschichtliches und autobiographische Verwicklungen)

Stichworte:

- „Nachkriegszeit“ - der 12-Jährige hört und sieht 1948 -moderne Bilder -  Erinnerung, Erfahrung, Erlebnis...
- ein autobiographisches Dokument. „Entwicklung vom rein -gegenständlichen Sehen zum abstrakten Sehen“ (1953)
- Anerkennung der Moderne – ein individueller und _öffentlicher Prozeß
- die kunstpädagogische Transformation
- um 68 : im Namen der Aufklärung gegen die kulturelle -Herrschaft eines Großbegriffs: KUNST
- Szenarien der Selbstbestimmung
- ...ein historisches (Kunst-)fehlurteil




Helmut Hartwig  
Barocke Gedanken eines virtuellen Schifliegers
aus: Ingo Peyker/Andrea Paletta (Hg.), Sportkörper – Kunstkörper, 2004
(pdf-Download 96 kb, Barocke Gedanken eines virtuellen Schifliegers)




© Helmut Hartwig